Era uma vez uma turma de alunos do 4ºano que tinha uma professora muito boa e que os meninos gostavam da aula. Havia contudo outros meninos que não gostavam da aula, e às vezes não a respeitavam como ela havia de ser respeitada, e a turma ficava dividida em dois grupos e a professora nem sempre conseguia alcançar os seus objectivos.
Um belo dia, na 3ª aula de Filosofia, a professora tentou juntar a turma, mas deu mau resultado. A professora não desistiu, teve uma ideia e com a ajuda de alguns alunos organizou um plano para os dois grupos se juntarem e então esse plano começou a dar resultado e graças a ele, a professora descobriu que os alunos eram bons pequenos filósofos.
O plano era tentar reiniciar as aulas e todos se apresentarem como se fosse uma nova professora. Todos colaboraram e a professora achou que a turma era fantástica. O plano que a professora fez resultou e assim puderam fazer as grandes coisas com a professora e as suas ideias. A professora criou um blog com os trabalhos que os alunos faziam, de forma a motivá-los para as aulas de Filosofia. E esse site chamava-se reflectirabrincar.blogspot.com.
A partir daí a professora decidu recomeçar e as coisas correram melhor. Os alunos foram para casa pensar melhor e na aula seguinte portaram-se melhor.
Graças aos colegas, a professora ficou muito contente e começou a fazer jogos divertidos e os alunos assim aprenderam a ser filósofos.
A turma passou a ser muito bem vista pela escola.
30 de novembro de 2009
19 de novembro de 2009
Ser professor...
Esta partilha hoje, é mais pessoal. É uma reflexão sobre as crianças, não sobre todas, mas sobre aquelas com as quais tenho o privilégio de trabalhar diariamente e que me enriquecem com o seu saber espontâneo e tão natural... Tão pequenas e ao mesmo tempo tão sábias!
Ensinar, foi um caminho que abracei com cautela, ensinar e partilhar valores e emoções sempre me soou a uma enorme responsabilidade... A ensinar, pude aprender mais do que li nas centenas de livros que já me passaram pelas mãos.
Enquanto aprendem, os meus alunos têm sido também grandes professores. A ensinar enriqueci os meus horizontes, as minhas perspectivas como pessoa, professora e psicopedagoga.
Hoje, estou particularmente sensibilizada com a magia de ser professora, num grupo habitualmente considerado (muito) difícil, onde alguns alunos sem regras testam a nossa resistência até ao limite, onde as relações intergrupais são frequentemente dificultadas pelas grandes diferenças existentes entre eles, tive a oportunidade de presenciar uma prova de que as crianças são capazes do MELHOR, são de facto espontaneamente boas.
Depois de aulas a testar, a inventar mil e uma formas de resistir às mil e uma estratégias implementadas, depois de várias aulas a querer provar a sua rebeldia, depois de vários dias a serem postos em causa pelos colegas e escola, vejo com satisfação o regresso de alguns alunos à aula de Filosofia. E nesta turma, considerada (muito) difícil, onde alguns alunos testam a nossa resistência até ao limite, e onde as relações intergrupais são frequentemente dificultadas pelas diferenças que existem entre eles, eis que assisto a um gesto que teve tanto de autêntico, como de mágico e espetacular. Após a contribuição do seu colega "recém-chegado" à aula, eis que vejo toda a turma a aplaudir sentida e espontaneamente o seu colega e a sua partilha.
Numa aula onde falámos tanto da ajuda ao outro, da importância que isso tem para quem é alvo desse gesto vocês souberam de facto mostrar que têm um coração tão doce como o de uma criança deveria ser. Parabéns ao 4º ano hoje deixaram-me muito orgulhosa de vocês.
Ser professora, é uma benção, é felizmente poder aprender com os alunos TODOS OS DIAS!
Ensinar, foi um caminho que abracei com cautela, ensinar e partilhar valores e emoções sempre me soou a uma enorme responsabilidade... A ensinar, pude aprender mais do que li nas centenas de livros que já me passaram pelas mãos.
Enquanto aprendem, os meus alunos têm sido também grandes professores. A ensinar enriqueci os meus horizontes, as minhas perspectivas como pessoa, professora e psicopedagoga.
Hoje, estou particularmente sensibilizada com a magia de ser professora, num grupo habitualmente considerado (muito) difícil, onde alguns alunos sem regras testam a nossa resistência até ao limite, onde as relações intergrupais são frequentemente dificultadas pelas grandes diferenças existentes entre eles, tive a oportunidade de presenciar uma prova de que as crianças são capazes do MELHOR, são de facto espontaneamente boas.
Depois de aulas a testar, a inventar mil e uma formas de resistir às mil e uma estratégias implementadas, depois de várias aulas a querer provar a sua rebeldia, depois de vários dias a serem postos em causa pelos colegas e escola, vejo com satisfação o regresso de alguns alunos à aula de Filosofia. E nesta turma, considerada (muito) difícil, onde alguns alunos testam a nossa resistência até ao limite, e onde as relações intergrupais são frequentemente dificultadas pelas diferenças que existem entre eles, eis que assisto a um gesto que teve tanto de autêntico, como de mágico e espetacular. Após a contribuição do seu colega "recém-chegado" à aula, eis que vejo toda a turma a aplaudir sentida e espontaneamente o seu colega e a sua partilha.
Numa aula onde falámos tanto da ajuda ao outro, da importância que isso tem para quem é alvo desse gesto vocês souberam de facto mostrar que têm um coração tão doce como o de uma criança deveria ser. Parabéns ao 4º ano hoje deixaram-me muito orgulhosa de vocês.
Ser professora, é uma benção, é felizmente poder aprender com os alunos TODOS OS DIAS!
16 de novembro de 2009
Uma reflexão sobre o respeito pelos outros...
Depois da leitura do conto "Meninos de todas as cores" de Luísa Ducla Soares, o qual foi ouvido de olhos fechados para estimular a imaginação dos alunos, reflectimos sobre o que cada um sentiu e pensou sobre o texto. Deixo-vos algumas ideias e desenhos...
Devemos respeitar as diferenças dos outros. Seja preto ou branco, só muda a cor e o aspecto, de resto por dentro somos todos iguais ... não importa a cor, para elas só importa a amizade. Inês Marques.
O que eu acho, é que o Miguel, sendo vermelho, castanho, preto, ele brincou com todos os meninos. E, apesar de não serem da cor dele, el não gozou nem brincou com os sentimentos dos outros, até fez o contrário. Carolina Chalaça
Uma reflexão sobre trabalhos em grupo...
Os trabalhos de grupo são de facto um dos objectivos da Filosofia. Estes, ajudam-nos a crescer e enriquecem-nos, dado que nos ensinam a ouvir, a respeitar e a partilhar. Ensinam-nos a aceitar o outro e a respeitá-lo, mas também a defender aquilo em que acreditamos e a saber expor o nosso ponto de vista de um modo assertivo. Estimula ainda a nossa capacidade de nos organizarmos em tarefas específicas e a coordenar esforços para que o resultado final seja o melhor possível. É uma forma muito positiva de desenvolver as nossas habilidades e conhecimentos pessoais e de as fazer crescer através da cooperação com os outros.
No sentido de promover este tipo de trabalho, foi desenvolvida com uma turma de 4º ano, uma reflexão conjunta sobre o que é trabalhar em grupo e que tipo de comportmentos envolve este tipo de organização. vejamos de seguida:
- É feito por várias pessoas, onde cada uma faz uma coisa (Romel);
- Devemos respeitar as ideias dos outros (Cláudia);
- Falar baixo para nos conseguirmos ouvir (Hugo);
- Ajudarmo-nos uns aos outros (Catarina);
- Não nos devemos portar mal, para não nos desconcentrarmos e não desconcentrarmos os outros (António);
- Respeitar a organização das tarefas combinada pelo grupo (Rafael);
- Ouvir as ideias dos outros (Bernardo);
- Combinar as tarefas antes de começar o trabalho (Renato).
No sentido de promover este tipo de trabalho, foi desenvolvida com uma turma de 4º ano, uma reflexão conjunta sobre o que é trabalhar em grupo e que tipo de comportmentos envolve este tipo de organização. vejamos de seguida:
- É feito por várias pessoas, onde cada uma faz uma coisa (Romel);
- Devemos respeitar as ideias dos outros (Cláudia);
- Falar baixo para nos conseguirmos ouvir (Hugo);
- Ajudarmo-nos uns aos outros (Catarina);
- Não nos devemos portar mal, para não nos desconcentrarmos e não desconcentrarmos os outros (António);
- Respeitar a organização das tarefas combinada pelo grupo (Rafael);
- Ouvir as ideias dos outros (Bernardo);
- Combinar as tarefas antes de começar o trabalho (Renato).
5 de novembro de 2009
Respeito é
Depois de uma longa reflexão sobre comportamento e respeito o resultado final foi o seguinte.
- Obedecer às pessoas (Tiago);
- Algo que se deve ter sempre com as outras pessoas (André);
- Ter orgulho pelo nosso trabalho, alunos e colegas (Rita);
- Ter um comportamento educado e ter cuidado com as influências dos outros (Ana Filipa);
- Uma peça fundamental na nossa vida, porque assim as pessoas andavam todas zangadas e à guerra (Ana Rita);
- Ser educado e pensar duas vezes antes de agir (Lucas);
- Pensar pela nossa cabeça e não seguir o que os outros dizem (João Pedro);
- Respeitar as ideias diferentes das nossas (Afonso);
- Tratar os outros como queremos que nos tratem a nós (Ana F. Saúde);
- Estar em silêncio para ouvir os outros (Mariana);
- Pôr o dedo no ar para falar (Pedro);
- O que demonstramos de bom pelos outros (Rafael);
- Falar baixo perto dos outros e não dizer asneiras (Bruno BR);
- Obedecer às regras dos pais e dos professores (Beatriz Matias);
- É ter convivêencia com as pessoas e saber trabalhar com elas (Susana);
- Pedir licença e desculpa, dizer obrigado e por favor (Guilherme);
- Ser amigo de toda a gente e não pôr ninguém de parte (Beatriz Guerreiro).
Esperamos que este seja um novo ciclo e que daqui para a frente se comentem apenas os grandes feitos deste grupo.
- Obedecer às pessoas (Tiago);
- Algo que se deve ter sempre com as outras pessoas (André);
- Ter orgulho pelo nosso trabalho, alunos e colegas (Rita);
- Ter um comportamento educado e ter cuidado com as influências dos outros (Ana Filipa);
- Uma peça fundamental na nossa vida, porque assim as pessoas andavam todas zangadas e à guerra (Ana Rita);
- Ser educado e pensar duas vezes antes de agir (Lucas);
- Pensar pela nossa cabeça e não seguir o que os outros dizem (João Pedro);
- Respeitar as ideias diferentes das nossas (Afonso);
- Tratar os outros como queremos que nos tratem a nós (Ana F. Saúde);
- Estar em silêncio para ouvir os outros (Mariana);
- Pôr o dedo no ar para falar (Pedro);
- O que demonstramos de bom pelos outros (Rafael);
- Falar baixo perto dos outros e não dizer asneiras (Bruno BR);
- Obedecer às regras dos pais e dos professores (Beatriz Matias);
- É ter convivêencia com as pessoas e saber trabalhar com elas (Susana);
- Pedir licença e desculpa, dizer obrigado e por favor (Guilherme);
- Ser amigo de toda a gente e não pôr ninguém de parte (Beatriz Guerreiro).
Esperamos que este seja um novo ciclo e que daqui para a frente se comentem apenas os grandes feitos deste grupo.
Como seria o mundo se ninguém se respeitasse?
Bruno: Um desastre, havia guerras todos os dias;
Margarida: Não havia paz, sossego nem liberdade! As pesoas eram más porque não respeitavam os desejos e liberdade dos outros;
Francisco: Era triste. As pessoas agrediam-se constantemente!
Os pais são também grandes filósofos e participam das nossas reflexões! Obrigada pelas contribuições:
Pai da Margarida: O respeito é importante para as pessoas se conhecerem umas às outras. O respeito é importante porque com ele, nós podemos viver a nossa liberdade sem prejudicar a liberdade das outras pessoas!
3 de novembro de 2009
Todos a bordo no Respeito!
- Fazer uma amizade bonita é uma forma de respeito (Joel);
- Devemos respeitar os pais/ colegas/ professores (Mariana);
- Aprendi a respeitar as outras pessoas (Nicole);
- Ter respeito é ser bem educado (Maria);
- Ajudar as pessoas é uma forma de demonstrar respeito (Miguel);
- O respeito faz com que as pessoas se sintam bem como são (Lucas S.);
- O respeito é um comportamento bonito (João Diogo);
- Aprendi que devemos ajudar todo o mundo (Duarte);
- Ajudar é bom para nós e para os outros, porque ajudar é bom (Lucas N.);
- Se respeitarmos as pessoas fazemos amigos (Alexandre);
- As pessoas gostam de ser respeitadas (Ulisses);
- respeito é uma forma de mostrar confiança aos outros (TODOS);
- É importante dizer Obrigado, Por Favor, Desculpa, Com licença para mostrar respeito aos outros (Miriam);
Formas de demonstrar respeito:
- Ser amigo (Maria);
- Ajudar os outros quando precisam (Alexandre);
- Dizer Obrigado e Por Favor (Todos);
- Ceder o nosso lugar a alguém que precisa (Lucas Nunes);
- Ajudar alguém quando precisa (Todos);
- Pedir, quando queremos alguma coisa (Todos);
- Pedir DESCULPA quando erramos (Todos);
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